一、专业概况

数学与应用数学专业源于1958年湘潭师范专科学校数学教育专科专业，1983年升格为本科并更为现名。2020年获批湖南省一流本科专业建设点，2023年通过教育部师范类专业二级认证。本专业依托数学一级学科博士点和学科教学（数学）专业学位硕士点，建有中央与地方共建实验室及应用数学研究所，具备坚实的学科基础与丰富的学术资源。

二、培养目标

本专业坚持立德树人，立足湖南、面向全国，秉承“科技赋能教育”理念，凸显“师范+科技”融合特色，培养德智体美劳全面发展，具有深厚教育情怀和高尚师德修养、扎实数学学科与教育知识、较强教学能力与现代教育技术应用能力，能够在普通中学、教育管理部门等单位从事数学教学、管理与研究工作的创新型应用人才。

三、专业特色

厚基础、重交叉、强实践：强调数学基础，突出师范与科技融合，注重教学技能训练，形成“厚基础、重交叉、强实践”的数学师范专业特色。

科技赋能教育：将人工智能等现代信息技术融入数学教育，开设“人工智能+中学数学教育”等特色课程，强化教育技术应用能力。

协同育人体系：依托数学与教育学双学科优势，构建“学科素养+教学能力+综合育人”三位一体的人才培养体系。

实践成果突出：学生在全国大学生数学竞赛、大学生数学建模竞赛、湖南省师范生教学技能竞赛中屡获佳绩，曾获数学竞赛决赛全国一等奖和湖南省师范生技能竞赛理科组一等奖。

四、师资力量

本专业现有专任教师26人，其中教授5人、副教授11人；具有博士学位教师占比超过90%；博士生导师2人、硕士生导师20人。师资队伍中拥有全国优秀教师1人、湖南省普通高校学科带头人1人、湖南省普通高校青年骨干教师4人、湖南省普通高校青年教师教学能手2人，高级职称教师比例达61%。骨干教师包括：刘金旺、汪卫、龙文高、王卫兵、陈静、丁爱霞、唐古生、邓海燕等。教师队伍结构合理、教学科研能力突出，为人才培养提供了坚实保障。

五、核心课程

专业基础课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程
        专业核心课程：复变函数、实变函数、近世代数、数值分析、微分几何、泛函分析
        教师教育课程：现代教育学、教育心理学、中学数学课程标准与教材研究、中学数学教学设计与实践、德育与班级管理、现代教育技术

六、就业方向

本专业实行定向与非定向并行的培养模式，毕业生就业渠道多元，就业率长期保持在96%以上。

1. 定向就业（公费师范生）

按照湖南省公费定向师范生培养协议，学生毕业后由生源地教育行政部门直接安排至县级或乡镇普通高级中学任教，纳入事业编制，服务期按规定执行。

2. 基础教育领域（非定向师范生）

毕业生可通过各地教育局组织的教师公开招聘考试，进入城市及县域普通中学、教育机构从事数学教学、教学管理及教育研究工作。学院与多所公办学校建立了长期就业合作关系，为毕业生提供优质就业渠道。

3. 继续深造

毕业生可报考数学、教育学、统计学、计算机、经济管理等相关学科的硕士研究生。学院拥有数学一级学科博士点和硕士点，同时拥有学科教学（数学）专业学位硕士点，为继续深造提供本校平台。近年来，非定向生考研录取率稳步提升，部分学生进入双一流高校攻读硕士、博士学位。

4. 企事业单位

凭借扎实的数学基础和数据分析能力，毕业生可在信息技术、金融保险、统计调查、教育培训等领域从事数据分析、算法研发、教学研究、量化分析等技术工作。

5. 政府及公共管理部门

毕业生可通过公务员考试进入教育行政部门、统计部门及其他政府机关，从事教育管理、政策研究、数据分析等管理类工作。