图片：汪怡 王乐  文案：宁渝

为进一步促进数学与应用数学专业师范生的专业化成长，数学与计算科学学院邀请数学系990213班优秀校友顾飞鸿老师于4月12日下午16:00在八教101进行了经验分享；副院长汪卫、数学系副主任丁爱霞、22级数学系全体学生以及部分高年级本科生和研究生参加了分享会。

（图|讲座现场）

顾飞鸿老师是湘阴一中数学科组长、湘阴县优秀教师，有十届高三数学教学经验，教学成绩突出。曾培养多名文科状元，辅导的学生竞赛多次获国家县市级奖项。潜行教研，发表各级论文二十余篇，参与省级课题和独立主持国家级课题三项并获奖。顾老师的讲座分上下两部分，分别为《如何当好一个老师》和《函数的单调性》两个专题。

在“如何当好一个老师”讲座中，顾飞鸿老师结合自己在教育教学岗位上的亲身经历和工作实际，从应该成为什么样的教师说起，引用习近平总书记的名言、阐述作为教师应当如何做。随后，顾飞鸿老师从“打磨课程、与学生沟通、充实自己”三方面阐述如何当好一名教师，还从班主任的角度分享如何带好班级、建设好班级文化，举出了自己教学生涯中开导早恋学生、纠正学生坏习惯的例子，深入浅出地告诉我们应该怎么与同学沟通、正确妥当处理学生问题。

（图|分享大会现场）

（图|顾飞鸿老师经验分享）

       在讲座的下半场，顾飞鸿老师以“函数的单调性”为例分享课程设计和教育教学的方法。顾老师结合自身的教育教学实践经验，详细剖析了如何设计一堂优质课的方法，并从教材分析、学情分析、教法分析以及教学过程等多个方面来提出自己的建议。

（图|顾飞鸿老师经验分享）

在讲座分享完后，同学们积极提问，顾飞鸿老师也耐心解答同学们的疑问，阐述了自己的见解，和同学们进行了有效的交流。

（图|同学提问）

讲座结束后，副院长汪卫老师高度肯定了顾老师乐于奉献、爱生如子的教师情怀，并且指出对于教师而言要学会“润物细无声”，要用一颗细致的心去关怀学生，引领学生发展。最后，丁爱霞老师强调这样的学习机会非常难得，同时也就“函数的单调性”这一内容补充了一些自己的看法，提醒同学们在未来的试教和教学中要重视对新教材的研究，多思、多想。

（图｜汪卫发言）

（图｜丁爱霞发言）

 本次讲座分享干货满满，让大家受益匪浅。希望各位同学有所思、有所悟、有所得，且行且思，求真务实，将其运用到未来的教学生涯中。相信大家今后将会用无限热情辛勤耕耘，用心浇灌，成为一名优秀的人民教师，享受教育带来的快乐和芬芳。

                                                                    一审 丁爱霞 二审 彭秀芬 三审 汪卫