《红楼梦》里，贾宝玉看似过着“无事忙”的富贵闲人生活，但实际上，他身边的亲人对他并非没有要求和期待。

比如，父亲贾政希望宝玉能“慷慨挥洒谈吐”，通过读书明理，日后光宗耀祖。所以，贾政时时处处提点，在大观园里随意看到一处景致，都不忘提醒宝玉：“若能月夜坐此窗下读书，不枉虚生一世。”说毕，他看着宝玉，吓得宝玉忙垂下头。溺爱宝玉的贾母也曾说过：“若一味他只管没里没外，不与大人争光，凭他生的（得）怎样好，也是该打死的。”王夫人对宝玉的期待是做“好好的爷们”，不要被坏丫鬟教坏了，要保全好他们“娘儿两个名声体面”，所以她郑重嘱托袭人：“保全了他，就是保全了我。”

为了实现他们的要求，贾政不让宝玉读“什么《诗经》古文”，要求“只是先把‘四书’一气讲明背熟”，看到宝玉不务正业，就会动辄羞辱打骂。

粗暴、严厉、冷漠，居高临下，必须按照他们制定的规则和设计的道路成长，否则就会以爱之名打压，这似乎是许多人心目中“中国式父母”的典型形象。而这种教育方式以及情感表达，会给孩子带来不小的心理伤害。

一个母亲在某社交网站上向网友求助：“我的女儿因为我撕了她的笔记本绝食了，怎么办？”那个帖子下面，有很多网友感同身受，纷纷控诉父母曾经毁坏自己少年时代某个最爱的物品。那些轻易毁灭孩子爱好和梦想的傲慢父母，生生把亲子关系变成了紧张的对抗关系。

热播电视剧《小别离》《小欢喜》的原著作者鲁引弓，采访过许多家庭。他发现，这些焦虑的家长大部分是受过高等教育的知识分子，他们并不是不明白教育功利化的道理，但就如同“剧场效应”，前排的人已经站起来了，后排的人也不得不硬着头皮站着。

就像作家毛姆的《月亮与六便士》里所描述的那样，人生也许满地都是人们需要的六便士，但也有人会在生命的某一刻，抬头看看天上的月亮。无论是对大人还是对孩子来说，生命总还有另外一面，每个孩子都会有独特的个性和向往自由的心。再说，优秀其实很难定义。是考上剑桥、哈佛、北大、清华吗？是站在舞台中央，在万众瞩目中演讲或表演吗？是成为栋梁之材为国争光，还是在文坛或财经界呼风唤雨、指点江山？既然很难定义，就更难说父母和孩子的选择，哪个是对哪个是错。

创作过“印象”系列的著名导演王潮歌说，自己是另外一种母亲，只是旁观孩子的成长，而不去干预。“我会仔细观察孩子的喜好，看哪些爱好会被保留下来，也许那就是真的热爱，然后拼命支持和鼓励她。”

在家庭关系里，做所有的决定之前，别忘了一件事：爱。爱，就意味着不会忽视家人自由的天性和独一无二的个性。

说到底，爱是一种情感，不是一种规范。我们半生努力，不是为了改造谁或者变成谁，不是去设置各种藩篱和规范，让彼此受伤和失望。我们所有的努力，是为了给自己和家人创造体验世间一切美好的机会，以及充分的选择自由。

你和家人的关系，决定着你和世界的关系。想海阔天空，先从放手和鼓励开始。

（摘自《小康》2020年第21期）

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