2025年11月11日至15日，数学与统计学院基础数学系联合潇湘学院、土木工程学院、信息与电气工程学院、化学化工学院、物理与电子科学学院等多个学院，召开学生代表座谈会，聚焦“优化教学服务、提升竞赛效能”主题，广泛征集学生对教学管理及学科竞赛组织的意见建议。基础数学系全体教师、相关学院教务管理人员及30余名学生代表参与研讨。

一、学生建言聚焦竞赛服务优化

座谈会上，学生代表围绕数学竞赛与数学建模竞赛的组织流程提出多项建设性意见：1、简化报名流程；2、强化组队支持；3、完善通知机制。

二、教学改革深化“三风”建设

同期，基础数学系召开“教风·学风·考风”专题教研会，结合学生建议形成系统性改进方案：

（一）教风提质行动

推行“师生双向评价”机制，每学期末开展课堂教学互评；建立“微教研”制度，每周开展15分钟教学难点攻坚研讨；实施“跨代教师结对计划”，促进传统教学法与智慧教育技术融合。

（二）学风培优工程

设立“数学学习支持中心”；周一、三晚开放固定教室，配备教师值班答疑（重点增加竞赛专题辅导）；开发“课程预习导引系统”；通过学习通平台发布章节任务单，强化课前准备；组建“学生助教团”；遴选高年级优秀学生辅助低年级课业，特别增设竞赛经验分享模块。

（三）创建“竞赛资源专区”

在学习支持中心配置历年赛题集、MATLAB实战手册等资料。

本次系列活动是落实学校“教学礼拜”主题活动的重要实践，通过教师研讨与学生座谈的双向联动，切实推动“以学生为中心”的教学改革。基础数学系将持续完善教学质量保障体系，为培养创新型人才夯实数理基础。

                                                                                 一审 谭敏  二审 彭秀芬  三审 汪卫